2016年下半年图书馆党委中心组理论学习计划
  • 2016年下半年

    图书馆党委中心组理论学习计划

     

    为进一步加强图书馆党委中心组的学习,推动学习型党组织建设,进一步提高党员领导干部队伍的整体素质,增强全体党员的生机和活力,根据学校党委有关通知精神,结合图书馆实际,现制定2016年下半年理论学习计划如下:

    一、指导思想

    以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,以深入学习习近平总书记系列重要讲话精神,贯彻落实党的十八大,党的十八届三中、四中、五中全会精神、“七一”讲话为重点,以服务教学科研为重心,以建设党员队伍为核心,以增强党员素质、提升服务能力为目的,切实提高党员队伍的整体素质和战斗力、凝聚力,为推进图书馆“十三五”事业发展提供坚强的思想保证和组织保证。

     二、目标任务

     通过开展理论一系列学习,使图书馆全体党员领导干部的理想信念更加坚定,党性修养进一步增强,思想政治素质明显提高,服务教学、服务科研、服务师生的能力进一步提高,使党员领导干部先锋模范作用进一步得到发挥。

    三、学习内容

    (一)习近平总书记在建党95周年电视讲话

    1.学习目标

    “七一”讲话具有划时代的意义,当前,要把学习贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神,作为当前和今后一个时期一项重要政治任务,优先安排、单独计划、集中组织、务求实效,把思想和行动统一到学习上来,“不忘初心,继续前进”,加强党的建设,加快图书馆转型发展,不断开创图书馆各项事业发展的新局面。

    2.学习资料

    1)七一讲话:《临沂大学“两学一做”学习教育资料(二)》第1-38页;(2)电视直播资料。

    3.学习时间:20169-10

    (二)习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)

    1.学习目标

    《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版) ,该书全面阐释了习近平同志关于治国理政的重要思想,对党的十八大以来习近平同志围绕全面深化改革、扩大开放、做好经济外交工作发表的一系列重要论述分专题进行了系统解读。对于我们深入领会并贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,科学把握国际国内发展大势,在新的历史起点上推进改革开放事业,营造良好外部环境,努力实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦,具有重要指导意义。系统学习《读本》,可以以讲话精神为动力,以科学发展观为指导,使全体党员干部在政治理论和工作水平上产生质的飞跃。

    2.学习资料

    1)《习近平总书记系列重要讲话读本》(2016年版),学习出版社、人民出版社,20164月版。(2)临沂大学“两学一做”学习教育资料(二)》第39-158页;

    3.学习时间201610

    (三)本科教学审核迎评专题内容学习

    1.学习目标

    结合近期我校本科教学审核评估工作,吃透本轮审核评估的精神内涵和要求,全面梳理图书馆在为教学科研服务方面存在的薄弱环节,摸清家底,加强整改,做到思想不漂浮、不轻浮,以求真务实的工作作风和严谨的工作态度投入到图书馆的迎评建设中。通过学习,使党员领导干部、全体馆员,了解本次审核评估的重要性,明确评估指标和程序,进入实战状态,做好本职工作,切实达到“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的建设目标。

    2.学习资料

    1)临大校发〔201614号:临沂大学关于印发本科教学审核评估评建工作推进方案的通知;(2)学校其他相关通知文件。

    3.学习时间201410-11

    (四)作风建设与专项整改

    1.学习目标

    紧扣省委专项巡视整改工作主题,结合我校出现的违法违纪案例以及实际工作中的“慵懒散”现象,认真查摆图书馆党委班子存在的突出问题,重点围绕党风廉政建设主体责任和监督责任特别是“一把手”监督、人财物管理制度的落实等情况,对图书馆班子存在的思想、工作中的薄弱环节进行再梳理、再总结、回头看。深入查摆,剖析存在根源,结合图书馆工作,重点在差旅费报销、租车用车、课题经费使用、私设小金库以及人才引进、“庸懒散”等方面列出问题清单,并给出明晰具体整改措施和整改时限,防微杜渐。

    2.学习资料

    1)临大校办发〔20165号《临沂大学校长办公室关于印发《临沂大学差旅费管理办法(修订)》的通知》;(2)临大校办发〔20167号临沂大学校长办公室关于印发《临沂大学科研经费管理办法(修订)》的通知;(3)临大办发〔201622号中共临沂大学委员会办公室关于印发《临沂大学党费收缴使用和管理办法》的通知等。

    3.学习时间:201411-12

    四、学习要求

    1.以集体学习和个人自主学习相结合,开展多种形式的辅导学习等,党员干部尤其是党委书记要在学习过程中要到带头作用。

    2.坚持理论联系实际,在学习中及时总结,及时运用。在理论指导实践的转化过程中,全体党员干部及党支部书记、部室主任要做好与工作结合,切实发挥理论学习的引领作用。

    3.不走过场,不流于形式,确保学习效果,坚持“三落实”,要结合专题学习开展探讨和交流,撰写心得体会等,促进理论向实践转化。

     

     

     

     

     

     

     

     

     

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